(Víctor Salas Opazo, académico USACh).- El nuevo crédito está destinado a dar acceso a la educación superior de pregrado, de tal forma que no existan estudiantes que por razones económicas…
(Dr. Iván Navarro A, Presidente AEQUALIS).- La Educación Superior chilena (ES), desde 1980 a la fecha, ha experimentado cambios notables en su estructura institucional, en sus mecanismos de mejoramiento de…
(José Julio León, Vicepresidente de AEQUALIS).- Las políticas educativas desde 1990 en adelante han postergado a la Educación Superior Técnico Profesional (ESTP), respecto de la educación superior universitaria.
(Dr. Iván Navarro A, presidente AEQUALIS).- Aprobado por el Parlamento, se espera la promulgación de la ley y la instalación del nuevo ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, una…
(Dr. Ricardo García H, Director Centro de Desarrollo e Innovación de la Docencia, UC Temuco e integrante de la Unidad de Docencia AEQUALIS).- Los sucesivos cambios que ha experimentado el…
La Tercera Eduardo Paredes (Rector DUOC-UC).- El panorama de la educación técnico-profesional no se puede capturar en una foto. Los cambios son permanentes y los desafíos mayores a los que…
La Tercera Aunque la calidad de las instituciones de educación superior preocupa seriamente tanto a autoridades como a los usuarios, lamentablemente en Chile persiste una opacidad acerca de la relación…
(Raymond Rosal, rector Instituto Profesional IACC).- Algunas personas expresan que el conocimiento viene de la experiencia cuando otras se refieren al conocimiento como lo adquirido en el estudio. Hoy gracias…
(Daniel Chernilo, Director general de Investigación y Doctorados, Universidad Diego Portales).- Para distintos ránkings tanto nacionales como internacionales, la existencia de programas de doctorado es un indicador significativo de los…
(Iván Navarro Abarzúa, Presidente AEQUALIS).- En el inicio de las actividades del Foro AEQUALIS de Educación Superior, es oportuno ratificar lo que han sido las definiciones permanentes de su trabajo…