Experto valida interacción docente alumno para terminar con brechas de aprendizaje

Experto valida interacción docente alumno para terminar con brechas de aprendizaje

La Nación

Robert C. Pianta, decano de Educación de la Universidad de Virgina y creador del instrumento de evaluación de las interacciones en el aula CLASS: “Una buena interacción profesor alumno puede hacer desaparecer las brechas de resultados de aprendizaje entre niños provenientes de familias con capital cultural y aquellos de familias más vulnerables”.

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